Upphovsrätt och Creative Commons
Taggar: Aftonbladet, Annika Lidne, Björn Falkevik, Bloggar, Creative Commons, Disruptive Media, Ekonomiska Upphovsrätten, Fildelning, Flickr, Grunder, Gustav Holmström, Information, Internet, Internetkunskap, Jennifer Bark, Källa, Lagstiftning, Licens, Moraliska Upphovsrätten, Publicera, Reklam, Skolungdomar, Sociala Medier, Sofia Mirjamsdotter, The Pirate Bay, Therese Göterheim, Upphovsrätt, Upphovsrättslagen, Upphovsrättsskyddad, Utbildning, Verkshöjd, Webbplatser, Wikipedia
Kommentarer: 19 Responses
Den här filmen går igenom grunderna i Upphovsrättslagen, den ger en introduktion till Creative Commons och tar även upp fildelning.
Medverkande: Sofia Mirjamsdotter aka @mymlan
Sofia Mirjamsdotter är journalist och en av Sveriges mer kända bloggare. Hon är ofta anlitad som expert när olika tidningar, teve och radio har internet, bloggvärlden och sociala medier som ämne. Sofia är även flitigt anlitad som föreläsare om sociala medier, framför allt för medieföretag men också för organisationer och myndigheter. Hon skriver också krönikor om sociala medier i Aftonbladet, och drev under 2009 Bloggvärldsbloggen för Aftonbladet.
I den här filmen får du lära dig vad upphovsrätt är för något. Den går igenom de viktigaste grunderna i lagen om upphovsrätt och skillnaderna mellan den ideella och den ekonomiska upphovsrätten.
Upphovsrätten är en lag som kom till för att skydda den enskilde konstnären/författaren/kompositören/filmskaparens rätt till sitt verk. Det innebär att alla som skapar något automatiskt har rätten till sitt verk, dels den ideella rätten att bestämma hur och i vilket sammanhang verket används, men också den ekonomiska rätten som ger rätt för upphovsmannen att ta betalt när någon använder verket.
Den ekonomiska upphovsrätten kan avtalas bort, det kan däremot inte den ideella rätten.
Du får veta vad upphovsrättsintrång innebär, och även hur du hittar material som inte är upphovsrättsskyddat.
I filmen tas också Creative Commons upp. Creative Commons är en upphovsrättslicens skapad för internet, och den kan användas av vem som helst som publicerar sig på internet, vare sig det rör sig om text, bild, film eller ljud.
I slutet av filmen nämns också fildelning och The Pirate Bay. Detta eftersom många missförstått lagen och tror att fildelning är förbjudet, när det i själva verket är upphovsrättsintrång som är brottet som man kan lagföras för ifall man håller på med fildelning. Illegal fildelning är alltså att dela filer som är upphovsrättsskyddade, medan ingenting hindrar att du fildelar sådant du själv skapat, eller till exempel filer som har en Creative Commons-licens som medger spridning av materialet.
Bilderna i filmen har hämtas från fotosajten Flickr och har Creative Commonslicens.
De är ursprungligen publicerade här och här.
Läs mer:
Regeringen om upphovsrätt
Lagtexten
Upphovsrättslagen hos lagen.nu
Wikipedia om upphovsrätt
Creative Commons (engelska)
Creative Commons-licensiera ditt verk (svenska)
Sök efter material med Creative Commons-licens
Creative Commons – en guide från lankskafferiet.skolverket.se
Flickr – sajten där du kan ladda upp dina bilder och söka efter andras
I filmen används Gustav Holmström som exempel, här är hans Flickr-sida
The Pirate Bay
Wikipedia om The Pirate Bay
Wikipedia om målet mot The Pirate Bay
[...] Läs mer här. [...]
Varför är det inte publicerat som Creative Commons…?
Jo vi har Creative Commons på allt material på Internetkunskap.se ->http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
/therese göterheim @internetkunskap
Juste…bra…
Här har ni en variant så ni kan skapa genom att licensiera ert material
http://creativecommons.org/choose/
Skolverket har tagit fram en guide om Creative Commons för lärare. Den är licensierad under licens Creative Commons BY-NC-SA och kan laddas ner här: http://lankskafferiet.skolverket.se/om/filer/CC.pdf
Länka gärna till den!
hälsningar
@lankskafferiet
[...] i videoserien Internetkunskap heter Sofia Mirjamsdotter (@mymlan). Sofia levererar i videon Upphovsrätt och Creative Commons sju insiktsfyllda minuter om upphovsrätt. Bara det att tonåringen Gustav Holmström fått [...]
Nyfiken: 6 min in i filmen (som är toppen) så visas klipp från bl.a. Aftonbladet o SR men de anges aldrig som källa, hur ska/behöver man hänvisa till tidningar/teve/radio o annan nyhetsbevakning?
Hej Inka!
Man behöver inte hänvisa alls om man till exempel säger att ”Jag läste att The Pirate Baysnubbarna dömdes till fängelse”. Däremot ökar trovärdigheten i det man säger/skriver om man talar om var man fått uppgifterna.
Man får, som också sägs i filmen, inte planka en nyhet rakt av, det vill säga kopiera en text och publicera i sin egen blogg eller i sin tidning, eller olovandes använda en bild som illustration.
Däremot har man rätt att citera, och man kan också göra faksimiler, eller som i det här fallet, skärmdumpar, från tidningssidor och göra ett kollage av olika rubriker utan att uppge varifrån man hämtat dem.
Om vi däremot hade använt en hel artikel i ursprungsformat, med både text och bild, så hade vi behövt kolla med den nyhetssajt vi tagit den ifrån för att be om lov.
Sedan ska väl påpekas att vad som är upphovsrättsintrång när det gäller just skärmdumpar är också det en tolkningsfråga, till exempel kan jag skärmdumpa en artikel från en nyhetssajt eller lägga upp ett foto från en tidningsartikel om den är så pass suddig att texten är oläslig..
Hoppas du är nöjd med svaret.
/Sofia
[...] Min första film handlar om Upphovsrätt och Creative Commons. [...]
[...] då publicerar Internetkunskap ännu en film som är kopplad till internet i skolan. Dagens film Upphovsrätt och Creative commons handlar som titeln säger om Creative Commons och [...]
[...] finns en ny film på webbplatsen Internetkunskap. En film som tar upp frågan om bl.a. upphovsrätten och hur vi, [...]
[...] eleverna vad som är tillåtet och inte? Helt enkelt är det inte men den här lilla filmen från internetkunskap.se får du en trevlig föreläsning av bloggaren och journalisten Sofia Mirjamsdotter som berättar [...]
Ni borde spela in med ADR-ljud så att man slipper akustiken och ekot… Men innehållet var bra =)
rättelse* Ni borde spela in ADR-ljud
@samuel Vi har en väldigt begränsad budget för de här produktionerna och om vi skulle göra ADR så skulle det mer än trippla produktionstiden för för varje film. Det skulle innebära att vi skulle göra 5 filmer istället för 15 st. Så det är ett medvetet beslut att sätta innehållet framför produktionskvalitet. /Björn
[...] i olika former. Här följer även ett Yuotubeklipp av Sofia Mirjamsdotter på internetkunskap.se cc som noggrant beskriver upphovsrätt och Creative [...]
[...] med en klass. Vi pratade om Upphovsrätt och Creative commons. Jag började med att visa filmen från internetkunskap.se som handlar om just detta ämne. Under tiden och en stund efteråt fick [...]
Jag har länge försökt att hitta en förklaring till hur inbäddade (embedded) musikvideos på YouTube påverkas av upphovsrättslagen om man t.ex. bäddar in den på en egen blogg eller hemsida …? Informationen tycks vara motsägande, där en del säger att det som YouTube visar (med embed-funktionen aktiverad) är lagligt att använda som inbäddat material, medan andra påstår att det inte är det … *suck*. Gäller det dessutom olika regler vad beträffar själva filmen – respektive – själva musiken i musikvideon?